边城导学案5

边城是我们大家在初中所学习的一篇语文课文，在这篇课文中我们大家了解沈从文笔下的湘西风土人情，走进作者构筑的善与美的理想世界。下面我们就来看一看这篇边城导学案5。

【学习目标】

在文中寻觅沈从文着力歌颂的“恰如其分的爱与美”，体会《边城》田园牧歌式情调。

【学习重难点】

1、了解沈从文笔下的湘西风土人情，走进作者构筑的善与美的理想世界。

2、从人物的情感故事中，寻觅人性美与人情美的踪迹。

【知识链接】见《边城》资料汇编

【预习字词】

【整体感知】

《边城》整部小说共有二十一章，课文节选自原文的第三至第六章。

第三章：介绍茶峒端午节赛龙舟的风俗，以及今年龙舟比赛的准备情况。

第四章：倒叙两午前翠翠和二老傩送在端午节的邂逅。

第五章：倒叙一年前的端午节，翠翠和大老相遇以及爷爷提亲的玩笑在翠翠心上造成的波澜。

第六章：回到现在，写祖孙两人和过渡客的遭遇以及送亲队伍在翠翠心头引起的涟漪。

这四章小说，时间安排忽而眼前忽而追忆，回环往复，而又呼应衔接，使情节内容跌宕起伏，也极大地丰富拓展了人物的心灵世界。

【阅读讨论】

有人说，《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，展现了一幅古朴而又动人的湘西风情画卷。阅读课文，说说文中哪些地方体现出这一点?

(一)风景美：“豆绿色”“银色薄雾”，象征了纯洁、原始和无污染。

(二)风俗美：端午节风俗(穿新衣、画王字、吃鱼吃肉、看划船、划船靠前可领赏、放鞭炮、军民追赶大雄鸭、包尖角粽子、迎婚送亲给红包)新年(狮子龙灯、锣鼓炮仗烟火)和谐、淳朴

(三)人情美：

1、军与民、官与民(安居乐业、与民同乐)

2、赛龙舟的水手之间、穷人与富人(顺顺、团总)、爷爷与卖皮纸商人、爷爷与代理看船的(善良、淳朴、敦厚、乐于助人)

3、翠翠与傩送：邂逅、误会、朦胧、情窦初开

4、翠翠与爷爷：女孩的心事真难猜，翠翠单纯活泼、天真无邪，善良温顺，乖巧可人;又情窦初开，不免思绪纷乱，举动反常，总之，自然而健康，符合人的本性。老船工有湘西底层人的淳朴、诚实和坚忍，虽然生活清贫，却乐善好施，洒脱中又时露迂阔，对孙女充满悲悯的疼爱。

通过对于这篇边城导学案5的学习，我们大家对于沈从文的这篇文章又有了一个更加全新的认识，更能体会到作者对于湘西民族的那种心情。