北京版一年级语文上册课文小彩笔说课稿

在小学的学习中，语文学科是重点，所以在平时的学习中，我们应该重视语文的学习，下面是学大的专家为大家总结的北京版一年级语文上册课文小彩笔说课稿。

教学目标：

1、知识与能力：学会3个生字，认识7个字。认识“单人旁”。能用“五颜六色”进行词语搭配，训练说句子。

2、过程与方法：在语境中学习生字，认识新偏旁，训练说句子。

3、情感态度价值观：通过通顺、正确、有语气地朗读课文，激发学生热爱美丽校园的情感。。

教学重点：

1、初步认识3生字和7个认读字，能够读准字音。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：

通过“你们”这两个字对合体字及偏旁有初步了解。

教学过程：

第一课时

一、导入：

课件：小彩笔图片

1、导入语

课件：图片(小彩笔)

师：这是什么，(小彩笔)。你用它画过什么?有个小朋友也喜欢小彩笔，还在书中写了一首小诗赞美它呢!一起来学习好吗?

2、出示课题：

课件：小彩笔

板书：小彩笔(加拼音)

3、齐读课题：4、小彩笔

二、初读课文：

1.借助拼音自己读读课文，要求读准字音。

师：现在请你打开书62页，自己读读课文。遇到不认识的字，借助拼音，把它读准。

课件：出示要求(我会做，借助拼音正字音)

2、读出生字表中的生字，在文中圈出来。

课件：我你们

师述：你能边读课文边把生字圈出来吗?比比谁做得又快又好!

3.看课件认读生字：我你们(带拼音)

(1)指名读生字;我wǒ 你nǐ 们men

(2)师述：们men是轻声，我们，你们表示人很多。(用手势体态讲解)

(3)学生认读我你们：伙伴拼读、男生齐读、女生齐读、指名领读(3人)、个别读(2人)。

(4)组词：谁能用新生字来组个词?(你的知识真丰富)

4、课件学习认读字：用、画、色、美丽、绿色、五颜六色

师述：还有几个生字朋友呢，我们跟他们打个招呼吧?

(1)自己小声的读一读

(2)指名带读：谁来当小老师，带着大家读呀?

(3)个别检查：谁能再给大家读读。(及时奖励)

同学们了解了北京版一年级语文上册课文小彩笔说课稿，在平时学习中，重视基础知识的学习，这样我们才能在考试中取得好成绩。