北京国际学校入学比例低

北京国际学校入学比例低，下面的文章就是围绕这方面进行的调查和解析，希望对大家有一定的帮助。

据了解北京国际学校入学政策比之前都要严格，也正是因为如此2014年北京的国际学校招生极为火爆，入学已经不能像前几年那样只要报名就能上，而是必须考试，除了考英语口语，还要考数学，而且是英文试卷。

发现，2014年北京的国际学校招生，尤其是中小学的招生比往年更红火了。近几年国际学校招生一直比较热，但2014年之所以急剧升温，主要原因之一就是2014年北京义务教育阶段入学严格实行就近免试入学政策，与往年相比，更多被挡在公办校之外的人们选择了国际学校。

上不了公办名校，于是转向国际学校

**的父母为孩子选择国际学校，也是无奈之举。**家在海淀区，但其片内学校是所普通校，**父母不太满意，一直想通过择校上一所知名小学。但2014年北京市实施了“史上最严”的入学政策，幼升小严格划片入学，狠刹择校之风。

在托人、找关系几番折腾无果后，**父母的择校目标也从顶尖名校降至几所高校附小，可后来发现，想进入当初根本看不上的附小都非常困难，只好彻底放弃择校的想法，但又不愿意让孩子上一所普通校，于是把目光转向了国际学校。

**的父母从事建筑设计工作，两个人一年总收入在三四十万元，让孩子上国际学校不是太大的负担。

一去报名，**的父母才发现北京国际学校入学政策也随着上涨。4月，他们先去了一所离家近的国际学校报名，结果发现名额已经招满了，之后赶快联系另外一所，被告知必须要通过考试，而且考试都是英文的。夫妻两个又立即去寻找培训学校，好在儿子上的是双语幼儿园，口语基础比较好，数学考试学会了看题就没问题。

经过培训，**顺利通过考试被录取。

**家是主动放弃了公办校转投国际学校，还有一些人则是被动选择。

北京“史上最严”的入学政策对非京籍适龄儿童的入学要求也更加严格，要求五证必须齐全。看似只有五证，其实“证中有证”，比如要求提供父母在京务工就业证明，其中就要求有规范的劳动合同、受聘单位法人代码证或者营业执照复印件、单位人事部门开具的工作证明三个。据统计，办齐“五证”实则需要15份证明，还要加盖诸多公章。并且对父母双方的工作、社保都有要求，特别是热门小学，审查更为严格。

严格的入学条件将一部分非京籍的适龄孩子挡在了公办校之外，其中一部分有经济能力的父母，就选择了没有户籍门槛的国际学校。

世青国际学校有两所校区，在望京的主校区与一所中学共用校园，学校与居民区相邻，只有看到墙壁上张贴的宣传海报，才能让人看到这里还有一所国际学校。两栋教学楼都是老式的楼房。虽然硬件设施一般，但口碑一直很好，一年十几万元的学费也挡不住趋之若鹜的家长。门卫告诉记者：“每年春节一过，就有好多家长来咨询、报名。”

采访了世青学校的招生负责人张静，她说：“从2014年开始，世青国际小学的课程从往年的四年级至五年级，扩展到了一年级至五年级，学生人数在不断增多，现在小学部已经招满了，要想插班到小学，还需要看学校能不能再空出一个名额。”

国际学校不再是“拿钱就能进”

**是北京一所公办小学的二年级学生，活泼好动，最喜欢机器人课程，不仅在学校上课后的兴趣班，周末也在外面上培训班。*8和大多数男孩一样爱玩电脑游戏，但不同的是，他不仅喜欢玩，而且还琢磨如何编程自己开发游戏。

可是，这样一个求知欲很强的男孩，在学校却不是老师眼中的好学生：字迹潦草、作业总不做完、成绩不突出。因为在课上太爱说话，有时还偷偷带吃的东西到学校，老师不知向家长告了多少次状。

“不想上学了。”直到有一天，**早上起来磨磨蹭蹭，小声提出这个要求，父母才意识到了问题的严重性。

**的爸妈都在外企工作，周边同事的小孩在国际学校读书的挺多，平时也总在比较国际学校和普通公办学校的区别：课程设置不同、教学方式不同、学生的课业负担不同，当然学费和未来的目标也不一样。

经过考虑，**的父母决定给孩子转学。在转学之前，他们很严肃地和儿子谈了一次：“上国际学校，要把英语学好，因为今后要申请国外的大学。”

让爹妈没有想到的是，在这个问题上，**比他们的态度更加坚决：“不上原来的学校就行!”

然而，转学到国际学校的难度也在**父母的意料之外。前几年，同事把孩子送到国际学校都很顺利，只要报名、面试、缴学费就可以了，但2014年国际学校太热了。一些老牌的国际学校已经不接收中国籍的孩子，因为在京工作的外籍人士或者拿着他国护照的中国学生逐年增多，这类学校的生源已经很充足了。新近开办的国际学校虽然接收中国籍的学生，但是入学竞争激烈，早就不是过去“拿钱就能进”的情形了。

**学校是一所有21年办学历史的老牌国际学校，他们的招生办负责人黄女士介绍：“来**学习的学生，必须要通过学校的考试，英语需要面试，语文和数学需要笔试，成绩通过了学校的综合测评即被录取。”

世青学校的招生考试也是很严格的，招生负责人张静介绍了考试标准：“数学、语文、英语三科均要在80分上才能通过，数学试卷采用全英文，不过考试方式灵活，考核的结果并非统一的标准答案。”

国际学校的择优录取，催生了相应的辅导市场

培训机构的老师介绍：“我们有面向国际学校入学考试的培训，还有好多本来就在国际学校读书的学生也来参加培训，汇佳、青苗、德威等学校的学生都有。家长的目的是为了让孩子在国际学校学习时，减少一些语言沟通交流的障碍。”

世青国际学校附近一家英语培训机构的老师也介绍说：“我们这里会针对学生的英语水平进行测试，根据测试的结果来对孩子进行英语口语辅导，我们还会对学生进行一对一教学，针对国际学校学生所学的各个科目进行辅导，帮助学生提高成绩。”

上学期**就开始接受培训，在“就是不回原来学校”的想法趋动下，**学习劲头十足，最终被顺利录取，成为国际学校的插班生。

了解到，义务教育阶段选择到国际学校读书的中国孩子，今后的发展目标非常明确，就是申请国外的大学。

北京的国际学校之所以越来越热，除了一些学生是受户籍所限之外，更多家长的想法是让孩子较早接受系统的国际化教育，尽早出国留学。同时，国际学校宣称的以人为本的教育理念，尊重个性发展、鼓励创新思维的教学方式是他们尤为看中的。

IB是目前国际学校较通行的课程体系，即国际文凭课程，分为早期的PYP课程、中期的MYP课程，高中的DP课程。学生如果获得这张全球通用大学预科文凭，就能向国外高校提出入学申请。

“**的课程采用的是完整的IB体系，学生可以在本学校参加考试，得到IB文凭。”汇佳招生办的黄女士介绍，学校每年都会组织学生去美国进行冬夏令营活动，六年级时还会在美国进行一个月的插班学习，初中时，学生要去澳大利亚进行三个半月的插班学习，锻炼英语交流能力，开阔视野。

以上就是关于北京国际学校入学比例低的介绍，上文终于要是用案例的方式解释了这一现象。