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五招克服高中数学的难关

来源:学大教育     时间:2013-07-10 11:59:34


高中的数学难度相对于初中骤然提升了不少,好多同学难以适应,对于高中数学感觉头痛无比。针对这种情况宝鸡一对一辅导的老师们运用多年的经验,总结出了五条学习立体几何方法,希望对大家有所帮助。

1. 认识高中数学的特点,只有知道高中数学的特点才能够更好的学习好高中数学

高中数学是初中数学的提高和深化,初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言,研究对象多是常量,侧重于定量计算和形象思维,而高中数学语言表达抽象,逻辑严密,思维严谨,知识连贯性和系统性强。

2. 2正确对待学习中遇到的新困难和新问题,要相信自己,要有信心克服一切困难。

在开始学习高中数学的过程中,肯定会遇到不少困难和问题,同学们要有克服困难的勇气和信心,胜不骄,败不馁,有一种“初生牛犊不怕虎”的精神,愈挫愈勇,千万不能让问题堆积,形成恶性循环,而是要在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题和解决问题的能力。

3. 3要提高自我调控的“适教”能力,做一个能够听懂老师教课的好学生。

一般来说,教师经过一段时间的教学实践后,因自身对教学过程的不同理解和知识结构、思维特点、个性倾向、职业经历等原因,在教学方式、方法、策略的采用上表现出一定的倾向性,形成自己独特的、一贯的教学风格或特点。作为一名学生,让老师去适应自己显然不现实,我们应该根据教师的特点,立足于自身的实际,优化学习策略,调控自己的学习行为,使自己的学法逐步适应老师的教法,从而使自己学得好、学得快。

4. 4要养成良好的预习习惯,提高自学能力,预习非常关键,每次上课之前都要预习。

课前预习而“生疑”,“带疑”听课而“感疑”,通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”,从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学,预习的越充分,听课效果就越好;听课效果越好,就能更好地预习下节内容,从而形成良性循环。

5. 5要养成良好的审题习惯,提高阅读能力。如果题目都没有看清的话,那做题就无从谈起。

审题是解题的关键,数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的,拿到题目要“宁停三分”,“不抢一秒”,要在已有知识和解题经验基础上,译字逐句仔细审题,细心推敲,切忌题意不清,仓促上阵,审数学题有时须对题意逐句“翻译”,隐含条件转化为明显条件;有时需联系题设与结论,前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁,寻找突破点,从而形成解题思路。

数学关乎逻辑思维的锻炼,对于人生的作用不言而喻,提高数学成绩的过程不是一蹴而就的,需要时间的积累。但是只要大家认真完成以上几条建议,数学成绩的提升必然是指日可待。

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